الشفافيات التعليمية ==مازن

الشفافيات التعليمية الحرارية واليدوية
إن استخدام المعلم للشفافيات التعليمية يعد ضرباً ، من ضروب استخدام الوسائل التعليمية وتوظيفها في المجال التعليمي من أجل تحقيق اتصال تعليمي ناجح ، ويمكن تعريف الشفافيات التعليمية على أنها : -
تعريف الشفافيات التعليمية :
عبارة عن محتوى معرفي لمادة مرجعية ، تحوي العناصر ( الأفكار ) الرئيسية لموضوع معين ، يراد تقديمها لفئة مستهدفة من المتعلمين من خلال جهاز عرض الشفافيات .
أنواع الشفافيات التعليمية :
- يمكن تصنيف الشفافيات التعليمية على أساس المحتوى إلى :
1 - شفافيات مكتوبة .
2 - شفافيات مرسومة . .
3 - شفافيات مرسومة ومكتوبة
- كما يمكن تصنيفها على أساس الشكل والتركيب إلى :
1 - شفافيات مكونة من طبقة واحدة . .
2 - شفافية مكونة من طبقة واحدة لكنها مغطاة .
3 - شفافية مكونة من أكثر من طبقة.
4- شفافيات منتجه بالطباعه الحريريه او الاوفست او بطريقة ديازو وغيرها من الاجهزة الحديثه.
5- شفافيات ذات حركة وهمية بهستخدام الاستقطاب الضوئي.
6- شفافيات على شكل نماذج متحركة.
7- شفافيات مصورة بأشعة اكس لجسم الانسان.

· مميزات الشفافيات في التعليم.
-الاعداد المسبق للعمل التعليمي.
- سهولة اعدادها. وتبعد الحرج عن المعلم.
- توفر الوقت و الجهد للمعلم.
- سهولة استخدام الجهاز الخاص بها.
- رخصها ورخص الجهاز.
طرق إنتاج الشفافيات التعليمية :
هناك طرق عديدة لإنتاج الشفافيات التعليمية ، وبصفع عامة فإن إنتاج الشفافيات التعليمية إما أن يكون بطريقة يدوية أو قد يكون بطريقة آلية ومن أمثلة إنتاج الشفافيات التعليمية بالطرق اليدوية ما يلي .
1 - إنتاج الشفافيات التعليمية بالطريقة اليدوية ( الشفافيات اليدوية ) .
ونحن هنا بحاجة إلى وجود شفافية خاصة تسمى بالشفافية اليدوية وإلى أصل موجود على ورق معتم يراد نقله على الشفافية اليدوية وإلى أقلام خاصة بالكتابة على الشفافية اليدوية وتكون من النوع الثابت وبحاجة إلى إطار لتثبيت الشفافية عليه بعد الانتهاء لأن الإطار يحافظ على الشفافية كما يمكننا تسجيل موضوع الشفافية عليه ، وما على المعلم إلا وضع الشفافية اليدوية على الأصل والقيام بعملية الشف العادية .

طريقة اعدادالشفافيات يدويا:
- نقوم بكتابت أو رسم المحتوى العلمي على ورقة خارجية.
- التاكد من المحتوى العلمي .
- نصنع اطار حول الشفافيه (1سنتمتر).
- نثبت الشفافيه على الورقه الخارجيه المراد شفها باستخدام الدبابيس.
- نقوم بشف المحتوى العلمي على الشفافيه باستخدام اقلام خاصه.
- هذة الشفافيه البسيطة التي تم اعدادها يمكن استخدامها عدة مراة توفر لك اوقت الجهد وتبعدك عن مواقف الحرج في الرسم والكتابه على السبوره.
ا اذا اردت تلوين هذه باستخدام اقلام الاثر رقم (6).أو الالوان السائله
الشفافه.
2 - إنتاج الشفافيات التعليمية الحرارية .
ونحن هنا سنستخدم آلة النسخ الحراري وشفافية خاصة بذلك تسمى بالشفافية الحرارية وإلى أصل يراد نقله على تلك الشفافية وإلى إطار تثبت عليه الشفافية ، ومن ثم يقوم المعلم بوضع الشفافية على الأصل ويدخلها عبر الجهاز الخاص بالنسخ الحراري ومن ثم ينتظر خروجها من الجهة الأخرى من الجهاز وقد تم طباعتها على الشفافية ومن ثم يثبتها على الإطار . ويفضل قبل إدخال الأصل مع الشفافية الحرارية المرور على جميع محتوى الأصل بالقلم الرصاص ، لأن هذا الجهاز يعمل بالأشعة تحت الحمراء التي لا تستطيع اختراق المادة الرصاصية وبالتالي فإن وضوح المحتوى في النهاية على الشفافية الحرارية المطبوعة سيكون أفضل ، وعموماً يوجد على جهاز النسخ الحراري عداد فكلما قللنا قيمة الرقم على العداد كلما تعرضت الشفافية الحرارية والأصل لكمية أكبر من الأشعة تحت الحمراء الأمر الذي يساعدنا على زيادة وضوح المحتوى المطبوع على الشفافية التعليمية الحرارية .

طريقة اعداد الشفافيات اليا تتم بالخطوات التاليه :
اولا :اعداد الاصول المراد تحويلها الى شفافيات باستخدام افلام الشفافه وجهاز تقلها:
-الكتابة والرسم على ورقه بيضاء عادية باستخدام قلم الرصاص الفاحم أو الحبر الصيني او اقلام
الربيدوغراف .
- ويمكن كتابة المادة المراد نقلها باستخدام اله كاتبة .
- يمكن نقل أي مادة مكتوبة أو مرسومه مطبوعة بواسطة الجستتنر او مطبوعة طباعة عادية او رسومات علمية او خرائط .
ثانيا : عملية طبع الأصول على أقلام شفافيات :
- خذ واحدة من الأفلام الشفافة وادخلها الى جهاز النقل .
- ضع الأصل المراد نقله الى الشفافيه تحت الشفافية .
- شغل الة النقل وافتح مفتاح التشغيل ثم حدد درجة عمق اللون .
- ادخل طرف الشفافية مع الأصل داخل فتحة الجهاز قليلا ً حتى يلامس طرفها مفتاح الأنارة وعندما تنبعث الاضاءة اترك الأسطوانة تجر الشفافية مع الأصل وتخرج من الفتحة الأخرى للجهاز , شفافية مطبوعة بشكل ممتاز .
- ضع الشفافية داخل اطار.
ثالثاً : طريقة تلوين الشفافيات :
- استخدام ألوان مائية مائية شفافة .
- استخدام أقلام الفلوماستر الملونة .
- استخدام أوراق السلوفان الملونة .
لكن كيف نفرق بين الشفافية اليدوية والشفافية الحرارية ؟
عن طريق الفروق التالية : -
1 - الشفافية اليدوية أكثر سمكاً من الشفافية الحرارية .
2 - عادة تكون الشفافية الحرارية تأتي مقطوعة ( مشرومة ) في إحدى زواياها الأربع .
3 - عادة تأتي الشفافية الحرارية ملونة ، والشفافية اليدوية لا تأتي ملونة .
ما الأفضل إنتاج الشفافيات التعليمية بالطرقية الرأسية أم بالطريقة الأفقية ؟ لماذا ؟
إن الأفضل هو إنتاجها بطريقة أفقية ، وذلك للأسباب التالية :
1 - لكي نتجنب ونبعد عن العيب المصاحب للجهاز الذي سوف تعرض عليه الشفافية لاحقاً ، وهذا العيب ما يعرف بعيب الإنحراف الزاوي فنجد أن الضلع العلوي للمستطيل المضاء الناشيء من الجهاز أكبر في المقاس من الضلع السفلي الأمر الذي سوف يؤثر على محتويات الشفافية عند عرضها بطريقة رأسية ، ونستطيع البعد عن هذا العيب عن طريق إمالة الشاشة التي يعرض عليها المحتوى من الأعلى إلى الأمام حتى يعتدل الضلعان العلوي والسفلي ، ولكن بعض المعلمين يستخدم جدار الفصل كشاشة عرض لهذا الجهاز الأمر الذي لا نستطيع معالجة هذا العيب لذا يفضل إنتاجها بطريقة أفقية .
2 - بعض الفصول الدراسية تتميز بدنوء السقف العلوي ، وإذا كانت الشفافية معدة بطريقة رأسية فإن بعض محتويات الشفافية من المحتمل أن يتوزع ما بين الجدار الأمامي للطلاب والسقف العلوي للفصل الأمر الذي سيخل بمحتويات الشفافية ، لذا يفضل إنتاجها بطريقة أفقية .
ملاحظة
يمكن للمعلم أن يستخدم أي مادة شفافة ينفذ من خلالها الضوء ويكتب عليها مباشرة أمام طلابه ، خصوصاً عند وضع بعض التعليقات الملازمة لشرح المعلم . وليس بالضرورة في ذلك استخدام نوع خاص من الشفافيات .
آشفافيات الحاسب اللي
إن إنتاج شفافيات الحاسب الآلي ، يعتبر من طرق إنتاج الشفافيات التعليمية بالطرق الآلية ، لكن هذه الطريقة من الطرق الحديثة التي يستخدمها المعلم في إنتاج الشفافيات التعليمية ، وتتميز هذه الطريقة بعدة مميزات كالتالي : -
1 - لا تتطلب إلى مهارة خاصة عند إنتاجها .
2 - عدم التقيد ببعض المعايير كحجم الخط وارتفاعه إلخ .
3 - ضمان وضوح المحتويات ، وضمان جودة الإخراج .
ملاحظة
إن هذا النوع كذلك يحتاج إلى نوع خاص بالشفافيات ، فهناك شفافيات خاصة بالحاسب ، بل أن هناك شفافيات خاصة بكل طابعة مستخدمة مع الجهاز . وهي تتميز بوجود سطحين أحدهما خشن والآخر أملس ( ناعم ) ييم الطباعة على الجهة الخشنة .


كيف تنتج شفافية تعليمية باستخدام الحاسب ؟
المعلم يستخدم برنامج الوورد أو أي برنامج آخر من برامج الحاسب الآلي ، لكن عندما يريد أن يخرج محتويات الشاشة على ورق الطابعة عليه أن يضع بدلاً من الورق شفافيات الحاسب الآلي فقط ، وعلى المعلم أن يحرص أن تكون الطباعة على الجهة الخشنة من الشفافية .